Hãy theo đuổi sự ưu tú, thành công sẽ theo đuổi bạn” – Đó là thông điệp xuyên suốt bộ phim 3 idiots (Ba chàng ngốc), 1 siêu phẩm của điện ảnh Bollywood (Ấn Độ). Phim được công chiếu phổ quát trên toàn cầu và được rất nhiều khán giả ủng hộ, đặc trưng là Anh chị học trò, sinh viên.

Cơ chế quản lý Ngân Sách Nhà Nước cho giáo dục tập huấn

Chất lượng giáo dục đại học ở Việt Nam hiện nay

Giáo dục hướng nghiệp ở trường phổ thông

Bộ phim được chuyển thể trong khoảng tiểu thuyết Five Point Someone – What not to do at IIT! Của Chetan Bhagat. Câu chuyện kể về ba người bạn thân cộng học tại Đại học cơ khí hoàng phái (ICE). Rancho là một anh chàng phóng khoáng, sáng tạo và đôi khi còn rất liều lĩnh. Farhan đam mê nhiếp ảnh nhưng đã học lĩnh vực cơ khí theo ước vọng của gia đình. Raju muốn phát triển thành kĩ sư nhưng anh luôn chịu sức ép phải học để giúp gia đình thoát khỏi cảnh nghèo túng. bắt mắt của Rancho sở hữu tác động to tới hai người bạn, anh đã giúp họ sống thật sở hữu chính mình, vượt qua mọi khó khăn và theo đuổi sự say mê. Sự thời trang cùng lối sống phóng túng của họ đã động chạm tới cách giáo dục của ngài hiệu trưởng Viru Sahastrabuddhe, khiến cho ông có ác cảm và ko ít lần gây khó dễ trong việc học của ba người. Chớ trêu thay, Rancho lại phải lòng Pia – con gái thầy hiệu trưởng.

Câu chuyển kể về thời sinh viên trẻ trung sở hữu những tình tiết quyến rũ, thú vị; để rồi từ ngừng thi côngĐây gợi mở cho người xem các bài học sâu sắc về triết lý sống – dám sống và động lực biết nắm giữ trong tay số phận của chính mình; và triết lý giáo dục mới – học vì niềm say mê chứ chẳng phải vì điểm số và thực tiễn này ko chỉ nhắc riêng cho nền giáo dục Ấn Độ mà qua Đó ta cũng có thể nhận thấy một số nét tương đồng ở Việt Nam.

bên cạnh đó, bằng góc nhìn khôi hài nhưng cũng vô cùng hiện thực, bộ phim cho thấy mặt trái của những mong muốn cố gắng sự nghiệp của nhà trường, phụ huynh đối có con em mình, những hậu quả đáng tiếc nuối của việc giáo dục nhồi nhét, của những cưỡng ép định hướng nghề nghiệp trái với mong ước của con nít mà Việt Nam cũng đang dần đi theo định hướng ngừng thi côngĐây của nước bạn.
Điểm dị biệt lớn nhất của giáo dục phương Tây và giáo dục Việt Nam chính là giúp sinh viên lớn mạnh kỹ năng Critical Thinking – Tư Duy Độc Lập. trong khi học trò, sinh viên Việt Nam luôn phải học thuộc lòng và trả bài thì những sinh viên phương Tây tổng thể và Ấn Độ đề cập riêng được khuyến khích để suy nghĩ độc lập, phản biện lại giáo viên, sách vở….ngay trong khoảng nhỏ. Và mọi hoạt động trong trường Đại học đều xoay vòng vèo để vững mạnh kỹ năng này cho sinh viên.

Bởi vì kiến thức sẽ bị lạc hậu rất nhanh. những điều bạn học trong trường bữa nay, với thể đã lạc hậu ở ngoài kia rồi, người ta đã không còn vận dụng các chiếc chậm triển khai nữa. dòng quan trọng là bạn phải nắm được phương pháp tư duy độc lập để vận dụng trong việc học và cuộc sống của bạn sau này, để không chạy theo người khác, để ko bị dư luận và mạng thị trấn hội “định hướng”, vì bạn với nghĩ suy độc lập của riêng mình.

Và vì sản phẩm của nền giáo dục, của nhà trường là các con người nên họ đã “tạo ra các sản phẩm không ra gì”. Bộ phim đã minh họa 1 phương pháp rất nghệ thuật về các sản phẩm không ra gì này. Ở chậm triển khai với những con người mà trị giá cuộc sống đối với họ chỉ xoay nói quanh một thứ độc nhất vô nhị là đồng tiền. Họ hãnh diện vì với những đôi giày đắt tiền, những chiếc đồng hồ hay ô tô xịn và coi chậm triển khai là thước đo của sự thành công. Người xem sẽ cảm thấy mình nở các nụ cười mỉa mai khi xem những tình tiết hí hước can dự đến vấn đề này. nguy hiểm hơn, nếu như xem các tình tiết về Joy Lobo, 1 sinh viên biết say mê áp dụng, hay về chính cậu con trai của thầy hiệu trưởng, một người mê say văn chương, chúng ta mang thể thấy các tư tưởng ấu trĩ của nền giáo dục này đã làm thịt chết các con người đích thực. Sự giết người ko với bằng chứng! Xót xa, tiếc và hối hận thay cho ông hiệu trưởng “Vi-rút” có lẽ là xúc cảm và tâm trạng của người xem khi thấy các khuông hình về 2 nhân vật đã phải “hy sinh” này.

Nền giáo dục của Ấn Độ được bộc lộ trong bộ phim là như vậy. Còn quan điểm của phường hội Ấn Độ về sự học thì sao? Bố của Farhan quyết định cậu đấy sẽ là 1 kỹ sư khoa học ngay từ phút trước hết cậu đấy chào đời. Họ dành đa số cho Farhan, chiếc máy lạnh duy nhất cũng lắp trong phòng cậu đấy để cậu đó học tha hồ. Bố cậu ấy bằng lòng đi xe máy thay vì ô tô cũng vì cậu đó. “Chúng tôi đầu cơ tất cả cho sự nghiệp học hành của Farhan. Hy sinh vì muốn con mình trở thành một kỹ sư cơ khí”. Nhưng sự hy sinh đó là sự hy sinh không đúng chỗ, vì những quan niệm lệch lạc về giá trị cuộc sống. Ông chỉ sợ rằng năm năm sau lúc ra trường, bạn bè của con ông mua ô tô, mua nhà còn con ông thì không khiến được như thế giả dụ con ông theo nghề nhiếp ảnh thay vì làm một kỹ sư cơ khí. Và ông nghĩ rằng ngừng thi côngĐây là sự mô tả của thua cuộc và cả thế giới sẽ cười nhạo con ông. Hay như bố của Rancho “thật” cũng cho rằng con trai mình chỉ cần 1 tấm bằng, ko hơn ko kém vì thị trấn hội chỉ cần với vậy.

quan niệm thị trấn hội là như vậy, tư tưởng giáo dục là tương tự. các sinh viên to lên trong môi trường tương tự. Và họ luôn bị ám ảnh bởi những nỗi lo sợ phải học làm sao để sở hữu một tấm bằng, thứ quyết định rất nhiều cuộc đời của họ. “Hầu hết chúng tôi học đại học để lấy bằng. không bằng cấp, ko việc khiến cho tốt, ko vợ đẹp, không thẻ tín dụng, không địa vị phố hội”. Họ ưng ý thế cuộc mình bị “đóng dấu”. Họ học theo cái dấu đã được đóng sẵn ngay tại ngôi nhà họ đã sinh ra và lớn lên, ngay tại nơi mang các ý trung nhân thương họ nhất. Họ không dám đổi thay vì phải đáp trả các yêu thương ấy (trường hợp của Farhan) hoặc vì phải kiếm tiền để cải thiện cho cuộc sống nghèo khổ hiện giờ của gia đình mình (trường hợp của Raju).

Ba chàng ngốc là 1 bộ phim mang đông đảo bài học sâu sắc, về ý nghĩa của cuộc sống, của giáo dục, của tình bạn và ái tình rất truyền cảm hứng. Bộ phim hơi dài, nhưng diễn biến nhanh và luôn đan cài giữa các chi tiết khôi hài – cảm động nên không mang một phút giây nào khiến cho người xem nhàm chán và phê duyệt nó người xem sở hữu thể tự chiêm nghiệm ra được các bài học bổ ích. Suốt 4 niên học, Rancho đã dạy cho 2 người bạn, ông hiệu trưởng, con gái ông hiệu trưởng, “Kẻ im lặng” và hồ hết các người tiếp xúc mang anh biết được

1. Thực trạng của hệ thống giáo dục Ấn độ: “Nhà trường là các nhà máy, và học sinh là các con robot, quá rộng rãi bài tập và bài rà soát trên lớp”

2. Ý nghĩa thực thụ của giáo dục “Nhà trường phải dạy cho học trò tri thức chứ chẳng hề tạo ra sức ép điểm số lên đầu học sinh, hãy vứt bỏ những khái niệm, bài học sáo rỗng trong sách vở, hãy thực tế và ứng dụng kiến thức vào cuộc sống đời thường”

3. theo đuổi yêu thích “Hãy làm cho các gì mình thích chứ chẳng hề là các gì mình bị ép buộc, đừng đuổi theo thành công mà hãy để thành công đeo đuổi mình. Hãy là người giỏi nhất về chuyên môn của bạn”

4. Ý nghĩa hạnh phúc “Hạnh phúc không được đo đếm bằng tiền, nếu như ai ngừng thi côngĐây yêu tiền hơn yêu bạn thì bạn hãy trong khoảng bỏ họ đi, đừng do dự”